Ejercicios resueltos FFP y coste de oportunidad
A continuación tenéis tres ejercicios resueltos, explicados paso a paso, elaborados por el profesor Vicente Leal.
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aprendeconomia 
Estimada Eva. necesito 3 ejercicios resueltos sobre el cálculo de la demnada, considerando la fórmula D=NPQ. Gracias
Buenas, los ejercicios que tengo resueltos ya están colgados en el blog, siento no poder ayudarte.
una pregunta en el ejercicio 1 que es la Vid.
La vid son uvas. Es uno de los dos productos que se han puesto como ejemplo para hacer el ejercicio.
Consulta¿ como seria un costo de oportunidad decreciente ? Tienen algun grafico de ejemplo ,o seria como el ejercicio en que se menciona rendimientos decrecientes.
Agradezco mucho estos ejercicios explicados paso a paso, ya añadí ésta página a favoritos y la voy a recomendar.
¡Saludos!
Gracias, me alegra que te guste. Un saludo.
Tengo que ayudar a mi hijo en la asignatura de Economía y me parecen unos ejercicios sumamente didácticos. Sencillos y claros
Es un placer tratar con gente asi
Un saludo
Gracias por tus palabras.
Muchas gracias!
Saludos!
gracias, están geniales los ejercicios
porque el CO del primer ejercicio se saca sobre la vid (segunda columna)…. y en el segundo sobre el alimento (primera columna)??…. gracias
No se trata de que sea la primera o la segunda columna. En ambos casos al pasar de un punto a otro se ve que aumenta el producto que gráficamente se representa en el eje de la x y el coste de oportunidad se calcula en términos del producto que se representa en el eje de la y. Aunque el análisis también puede hacerse al revés, lo importante es que te des cuenta que para aumentar la producción de un bien es a consecuencia de disminuir la del otro.
Espero haberte ayudado…. buenas noches.
necesito por favor saber resolver el siguiente ejercicio: Juan y Pedro fabrican mesa de madera y estantería de hierro; Juan produce 10horas en una mesa y 15 en estantería, mientras que Pedro 20 hs en una mesa y 18 en estantería, me pide hallar el costo de oportunidad y el FPP (frontera de posibilidades de producción. Muchas gracias
El coste de oportunidad es sólo ver cuanto disminuye la producción de un producto cuando aumenta la del otro…
Estimada Eva
Estuve leyendo parte de tus apuntes y me encontré con que has definido a la Curva FPP como CONVEXA, cuando ESTA CURVA es CONCAVA RESPECTO AL ORIGEN. Si tienes dudas sobre la forma de esta curva consulta WIKIPedia. en todo caso la curva FPP es decreciente ya que los costos de oportunidad son crecientes y los rendimientos de producción son decrecientes, esto es cada vez que se sacrifica un bien para producir más del otro, el costo de oportunidad aumenta y la producción total disminuye.
Espero haber aclarado este tema. Saludos
Claro que sí, la FPP es cóncava como así lo explico en la teoría:
https://aprendeconomia.wordpress.com/2009/11/05/2-la-frontera-de-posibilidades-de-produccion/
¿Dónde exactamente está puesto de otra manera?
Un saludo.
Eva, en el ejemplo 2 en pdf que pones de Vicente Leal, página 3: dice convexa, y es cóncava y su concavidad explica que el coste de oportunidad sea creciente y leyes de rendimientos. https://aprendeconomia.files.wordpress.com/2009/12/fpp-y-coste-de-oportunidad-2.pdf
Gracias pero es que no puedo modificarlo, esos ejercicios son como se indica de Vicente Leal de la web profes.net
me han venido genial! gracias!
gracias wikipedia excelente sus apuntes y ejercicios
existe alguna formula para calcular el costo?
No, sólo tienes que comparar el punto de origen con el del destino, verás que la cantidad de uno de los bienes aumenta y del otro disminuye, la cantidad en la que disminuya es el coste de oportunidad.
Gracias EVA por la respuesta, el Profesor me indica en clases, que C.O.= delta X / delta Y
(en cada punto del grafico se calcula y si no es constante el índice será distinto cada vez…
Hector, debías de haber empezado por ahí. Este blog es para alumnos de Bachillerato no para universitarios. La explicación que te he dado es acorde a ese nivel. Si profundizamos un poquito más, como se hace en la Universidad, tu profesor lleva toda la razón, el coste de oportunidad no es más que la pendiente en cada punto, o sea, la derivada, y ésa es la fórmula que te ha dado. Si es una recta es constante pero, obviamente, si es una curva, cambia en cada punto.
hola una pregunta quiero unos problemas me podrás ayudarme con unos ejercicio
Reblogueó esto en joliscevallos.
Buenas,mi consulta es porque no esta indicada la formula para obtener el costo de opertunidad de cada bien? y poder realizar la tabla
Porque no hay fórmula para calcular el coste de oportunidad, sólo hay que restar.
Mientras el costo de oportunidad sea más bajo es más eficiente realizar la actividad, cierto?
Que es lo que hay que restar Eva!?
muchísimas gracias, ojalá y hubiera mas gente como tú que explicaran las cosas así de fácil
😀
Que es lo que hay q restar?no acabo de entender como se hace el calculo para determiar el costo
Haay gracias me sirvió mucho en mi tarea
Mil Gracias, estoy en primero Arquitectura Técnica y no di economía en la vida y tus ejercicios son muy claros y sencillos, Gracias…..!
Me alegro mucho 😀 gracias por decírmelo
HOLA
ME PUEDEN AYUDAR CON UN EJERCICIO
dada la dotacion de recursos de trabajo y material fisico de un pais, la frontera de posibilidad de produccion para los antibioticos (x) y los telefonos (y) vienen dada por la ecuacion Y=560-3Xal cuadrado.
si en el pais se desea consumir cuatro veces mas de X que de Y. que punto eficiente satisface este criterio?
Gracias Manito usted no tiene idea de la ayuda que me ha brindado.
necesito analizar un ejercicio de costo de oprotunidad
unA PERSONA ALQUILA UNA CASA POR $500 AL MES Y LA VEZ , MANTIENE DINERO DEPOSITADO EN UN BANCO POR LO QUE LE PAGAN UN 6% ANUAL DE INTERES .LA CASA SE OFRECE EN VENTA A &140000. ¿ ES BUENA OCACION PARA COMPRARLA?EN QUE SENTIDO APARECE EL COSTO DE OPORTUNIDAD
El concepto de frontera de posibilidades de producción, puede ser una herramienta de análisis fundamentalmente de tipo macroeconómico. ¿Es esto cierto o también puede utilizarse esta forma de análisis para estudiar fenómenos microeconómicos?
Gracias
¿Cuál sería su decisión si su proyecto requiere un 60% de inversión externa y el COK es del 35% de hacerlo? ¿Qué otras consideraciones debe de analizar al tomar ésta decisión?
2. Los trabajadores estadounidenses y japoneses pueden producir cada uno, cuatro carros al año. Un trabajador estadounidense puede producir 10 toneladas de granos al año, mientras que un trabajador japonés puede producir cinco. Con objeto de simplificar las cosas asumamos que cada país tiene 100 millones de trabajadores.
a. Construya un cuadro análogo al de la gráfica 1 para esta situación (pág 51).
b. Grafique la frontera de posibilidades de producción para los japoneses y los estadounidenses.
c. Para Estados Unidos ¿Cuál es el costo de oportunidad de producir un carro? ¿y el costo de oportunidad de una tonelada de granos? Ponga esta información en un cuadro análogo al de la gráfica 1.
d. ¿Qué país tiene una ventaja absoluta para producir carros? ¿y granos?
e. ¿Qué país tiene una ventaja comparativa para producir carros? ¿Y granos?
f. Sin comercio, la mitad de los trabajadores de cada país se dedica a producir carros y la otra mitad a producir granos ¿Qué cantidades de carros y de grano produce cada país?
g. Basados en el ejemplo y tomando como punto de partida que no existe comercio, ¿Cómo es que éste provocaría que los dos países estuvieran mejor?
En el segundo práctico ponen que la FPP de alimentos y armas es convexa. Sin embargo las rectas tangentes a la curva quedan por encima de la curva, por lo que es concava. O, desde otro punto de pista, la recta que une a dos puntos cualquiera pertenecientes a la curva quedan por debajo de la curva, por lo que es concava.
esta empresa tenía una producción de 200 bolsas de colombinas, pero requiere una producción 500 bolsas de colombinas para recibir un subsidio estatal ¿Cuál será el coste de oportunidad de esta nueva producción?
Quiero aprender a como se resuelve ejercicios de fpp gracias
me podrias resolver este ejercicio es urgente
Planteamiento:
Con la información que se muestra en la siguiente tabla:
Preguntas:
a) Se pide graficar en un plano cartesiano, la frontera de posibilidades de producción indicando
cada uno de sus puntos de combinaciones eficientes, señalando el área de ineficiencia y el área
inalcanzable.
b) Explique brevemente cual sería la interpretación de resultados.
c) Grafique el nuevo punto Z= (2;6) e interprete, señalando en que área se encuentra
ubicado.
Indicaciones:
La calificación total es sobre 20 puntos.
La pregunta (a), tiene una calificación de 10 puntos y las preguntas (b) y (c) 5 puntos cada una.
El cuestionario de preguntas debe ser respondido por escrito y enviado en formato PDF al casillero
de la TAREA N° 02.
El cuestionario respondido debe incluir en el encabezado el nombre completo del alumno.
La fecha máxima de recepción de trabajos es el jueves 30/10/20.
Cómo saber si es oferta o demanda
Cómo saber si es oferta o demanda
Donde puedo encontrar el resto de los ejercicios explicados ^_~^_~
Cómo se resolvería el fpp teniendo el dato de y y x pero no de a ni b con una ecuación Dada ej
400=a+b.150